DESCRIÇÃO: os alunos convidaram as crianças a jogarem futebol.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
sábado, 15 de maio de 2010
Tarefa 6.4 - jogando futebol
AÇÃO: Jogando futebol com as crianças do Centro de Atendimento Topo Gigio (SASE).
DESCRIÇÃO: os alunos convidaram as crianças a jogarem futebol.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
DESCRIÇÃO: os alunos convidaram as crianças a jogarem futebol.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
Tarefa 6.3 - brincadeiras com música - ritmos
AÇÃO: brincadeiras com música com as crianças do Centro de Atendimento Topo Gigio (SASE).
DESCRIÇÃO: os alunos ensaiaram em sala de aula várias brincadeiras para realizar com as crianças. Haviam 2 grupos: um dentro do Centro e outro no pátio. Pediram para as crianças fazerem uma roda e ensinaram-as a brincarem de adoleta, pipoca poc poc, dona mariquinha, dolin dolá...enfim várias atividades com música que fazem as crianças cantaram e exercerem movimentos com o corpo.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
DESCRIÇÃO: os alunos ensaiaram em sala de aula várias brincadeiras para realizar com as crianças. Haviam 2 grupos: um dentro do Centro e outro no pátio. Pediram para as crianças fazerem uma roda e ensinaram-as a brincarem de adoleta, pipoca poc poc, dona mariquinha, dolin dolá...enfim várias atividades com música que fazem as crianças cantaram e exercerem movimentos com o corpo.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
Tarefa 6.2 - ensinando mágicas
AÇÃO: ensinando mágicas com barbante para as crianças do Centro de Atendimento Integrado Topo Gigio (SASE).
DESCRIÇÃO: os alunos da turma C22 com um simples barbante ensinaram várias mágicas às crianças e aos educadores Mara e Márcio. As crianças passaram a ser multiplicadoras, mostrando aos outros colegas.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
DESCRIÇÃO: os alunos da turma C22 com um simples barbante ensinaram várias mágicas às crianças e aos educadores Mara e Márcio. As crianças passaram a ser multiplicadoras, mostrando aos outros colegas.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
Tarefa 6.1 - construção de Barangandão com as crianças
AÇÃO: construção de Barangandão com as crianças do Centro de Atendimento Topo Gigio (SASE).
DESCRIÇÃO: os alunos levaram jornal, barbante e papel crepon colorido para ensinar as crianças a fazerem os seus próprios barangandãos. Depois brincaram com as crianças.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
DESCRIÇÃO: os alunos levaram jornal, barbante e papel crepon colorido para ensinar as crianças a fazerem os seus próprios barangandãos. Depois brincaram com as crianças.
RESULTADO: além das fotos abaixo, ver poste 6 que faz introdução as tarefas e já cita os resultados, bem como outras informações pertinentes a tarefa.
Explicação
Ajudando a construir
Enfim...brincando com o brinquedo construído
Tarefa 6 - Crianças brincam e cantam
RESUMO TAREFA 6: CRIANÇAS BRINCAM E CANTAM
Descrição da tarefa: Nesta tarefa os alunos da turma C22 dividiram-se em grupos e ensaiaram mágicas, confecção de barangandão e brincadeiras com música para fazer com as crianças que ficam em turno inverso da escola no Centro de Atendimento Integrado Morro da Cruz - Topo Gigio (SASE). Os guris da turma também jogaram futebol com as crianças. Vejam a descrição de cada tarefa nas próximas postagens!!!
Professora envolvidas: Luana e Jossiane mais 2 educadores do Topo Gigio.
Alunos envolvidos: Turma C22 mais 20 crianças do Centro.
Resultado: foi uma tarde muito divertida em que os adolescentes perceberam a importância de serem solidários e como fazer as criança felizes. Como os alunos foram os protagonistas da ação percebeu-se o comprometimento, aumento da auto-estima e o papel que todos podem desempenhar para uma comunidade mais feliz. A educadora Mara gostou tanto da visita dos alunos que solicitou mais movimentos como este e ofereceu uma parceria com a escola com oficinas de capoeira e música para os alunos do Judith. Logo, com pequenas ações estamos construindo uma rede de solidariedade na comunidade.
Descrição da tarefa: Nesta tarefa os alunos da turma C22 dividiram-se em grupos e ensaiaram mágicas, confecção de barangandão e brincadeiras com música para fazer com as crianças que ficam em turno inverso da escola no Centro de Atendimento Integrado Morro da Cruz - Topo Gigio (SASE). Os guris da turma também jogaram futebol com as crianças. Vejam a descrição de cada tarefa nas próximas postagens!!!
Professora envolvidas: Luana e Jossiane mais 2 educadores do Topo Gigio.
Alunos envolvidos: Turma C22 mais 20 crianças do Centro.
Resultado: foi uma tarde muito divertida em que os adolescentes perceberam a importância de serem solidários e como fazer as criança felizes. Como os alunos foram os protagonistas da ação percebeu-se o comprometimento, aumento da auto-estima e o papel que todos podem desempenhar para uma comunidade mais feliz. A educadora Mara gostou tanto da visita dos alunos que solicitou mais movimentos como este e ofereceu uma parceria com a escola com oficinas de capoeira e música para os alunos do Judith. Logo, com pequenas ações estamos construindo uma rede de solidariedade na comunidade.
Chegando no Sase Topo Gigio
Educadores Mara e Márcio
Professora Luana e os protagonistas da turma C22 com os alunos do Centro
As crianças brincando de barangandão e fazendo mágicas - momento de integração
Tarefa 7.2 - RAP BULLYING
AÇÃO: RAP BULLYING
DESCRIÇÃO: O aluno da turma C22 fez um Rap sobre o Bullying.
APOIO: Professora Luana e Jossiane.
RESULTADO: O aluno se envolveu com a letra e música e alguns colegas tentaram fazer um acompanhamento com as mãos. Tivemos grande dificuldade em filmar seu rap, pois ficava muito envergonhado e tínhamos que parar toda hora a gravação. Enfim, conseguimos gravar com ele sozinho em um canto da escola, mas pelo tamanho do vídeo não conseguimos publicar, mas segue o texto na integra. Obs.: Não conseguimos fazer com que cantasse nas turmas pela timidez, mas estamos ensaiando com ele e queremos inclusive fazer uma gravação no Audacity. Como a escola não tem microfone para computador, eu e a professora da turma estamos procurando alternativas.
DESCRIÇÃO: O aluno da turma C22 fez um Rap sobre o Bullying.
APOIO: Professora Luana e Jossiane.
RESULTADO: O aluno se envolveu com a letra e música e alguns colegas tentaram fazer um acompanhamento com as mãos. Tivemos grande dificuldade em filmar seu rap, pois ficava muito envergonhado e tínhamos que parar toda hora a gravação. Enfim, conseguimos gravar com ele sozinho em um canto da escola, mas pelo tamanho do vídeo não conseguimos publicar, mas segue o texto na integra. Obs.: Não conseguimos fazer com que cantasse nas turmas pela timidez, mas estamos ensaiando com ele e queremos inclusive fazer uma gravação no Audacity. Como a escola não tem microfone para computador, eu e a professora da turma estamos procurando alternativas.
Tarefa 7.1 - Teatro e preenchimento do questionário
AÇÃO: Peça teatral e preenchimento do questionário por outras turmas.
DESCRIÇÃO: Preparação da peça teatral sobre Bullying na sala de aula e apresentação de peça teatral para as turmas a partir de B30 que devem preencher o questionário sobre o assunto.
ENVOLVIMENTO: TURMA C22 com a coordenação da professora Luana de Arte-Educação e apoio da prof.ª Jossiane - informática
RESULTADO: Foi percebido o envolvimento dos alunos na montagem da peça teatral e do questionário. A receptividade das turmas foi positiva e será foco de um trabalho continuado até o final do ano em virtude das respostas vistas nos questionários que preocupou os professores da escola.
Vejam as fotos:
Veja as respostas de 2 alunos ao questionário:
Obs.: Os nomes e as turmas dos alunos foram preservados.
DESCRIÇÃO: Preparação da peça teatral sobre Bullying na sala de aula e apresentação de peça teatral para as turmas a partir de B30 que devem preencher o questionário sobre o assunto.
ENVOLVIMENTO: TURMA C22 com a coordenação da professora Luana de Arte-Educação e apoio da prof.ª Jossiane - informática
RESULTADO: Foi percebido o envolvimento dos alunos na montagem da peça teatral e do questionário. A receptividade das turmas foi positiva e será foco de um trabalho continuado até o final do ano em virtude das respostas vistas nos questionários que preocupou os professores da escola.
Vejam as fotos:
Veja as respostas de 2 alunos ao questionário:
Obs.: Os nomes e as turmas dos alunos foram preservados.
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